数字时代，青壮年记忆力为啥减退
与同时操作多项任务有关
本报记者 张梦然
打开柜子就忘了要拿什么，走进厨房又忘了要找什么，刚交代的事不设置提醒的话转身就忘……这不是老年人的“专利”，事实证明，记忆力减退已经逐渐向年轻人侵袭，可原因到底是什么？
与此同时，科学家们也一直想搞清楚人类健忘的根本原因，以及为何有一些人的记忆力就会特别出色。
随着当下数字文化的兴起，理解媒体多任务与情景记忆(对事件的记忆)差异之间的关系，为这些长期疑问增添了新思路。
年轻人日常：同时看网页、回信息、发邮件、发视频
这是一个媒体智能化的时代，随着人们获取信息的数量和便利性的增加，我们的传统阅读行为发生了两个重要改变：在线活动时间增长，以及更倾向于进行媒体多任务。所谓媒体多任务，简言之，就是同时使用多种形式的数字媒体。
比如说，一边看电视一边发信息和浏览网页的行为，又或者说，手头写着报告，还得处理邮件，又要回复信息，还得发个视频……就是正在进行媒体多任务。而长时间的这种行为，在当代年轻人中常见。
鉴于年轻人的媒体多任务行为日渐突出，此前也有关于媒体多任务与阅读及认知的研究，表明这一行为会增加工作时间、影响认知理解、造成浅阅读，或者说容易导致“分心”。
不过，尚未有研究表明，频繁的进行这一行为可能切实损害到人们的记忆力。
注意力“跑偏”，记忆力“跑丢”
英国《自然》杂志近日发表的一项神经科学研究发现，同时使用多种形式的数字媒体，也就是媒体多任务，或对青壮年的记忆力具有负面影响。该研究结果表明，频繁的媒体多任务操作与注意力分散和遗忘增加显著有关。
这一研究由美国斯坦福大学凯文
